Hana Matoušů: Co bych řekla u kafe učitelce Hance, která váhá s přihláškou do Global Teacher Prize?

"Byla bych hrozně ráda, kdyby Hanka nedělala rychlé závěry, protože je jasné, že na první dobrou nemůže vědět to, co učitelé, kteří cenou prošli."

Se začátkem nového roku startuje také nový ročník ceny pro inspirativní pedagogy – Global Teacher Prize Czech Republic. Je tu s námi už šest let. Důvodů, proč jsme se tehdy rozhodli do projektu pustit, bylo více. Samozřejmě vnímáme, že je důležité učitele podpořit, ocenit a motivovat do další jejich práce. Ale hlavně jsme chtěli změnit stereotypní nahlížení na učitele jako na někoho nedotknutelného, kdo stojí před katedrou, káže, a po dětech vyžaduje, aby přijímaly jeho pravdu, v žádném případě nepokládaly zvídavé otázky, nepátraly po smyslu a poslušně dělaly to, co se od nich očekává.

Nebuďme kakabusové, vzkazuje kolegům oceněný učitel. Jak Global Teacher Prize mění životy?

První českou vítězkou Global Teacher Prize byla Jana Kopecká.

První českou vítězkou Global Teacher Prize byla Jana Kopecká. FOTO: Václav ŠilhaOcenění pro inspirativní učitele Global Teacher Prize vstoupilo do pátého ročníku. Jak se daří úplně prvním finalistům z roku 2017? Jeden z nich je youtuberem, druhý učitelem, který jezdí po republice a sbírá „kešky“. Stříbrná Andrea Tláskalová se stala pro změnu televizní „učíTelkou”. „Kolegové, … Číst dál

Učitelé mění životy! Global Teacher Prize startuje s úžasnými příběhy tří pedagogů a jejich žáků

Štěpán Morys a Tomáš Chrobák natáčejí videa o matematice. Sleduje je až patnáct tisíc lidí.

Štěpán Morys a Tomáš Chrobák natáčejí videa o matematice. Sleduje je až patnáct tisíc lidí. FOTO: Global Teacher Prize – Alice HrubáNa učitelích záleží, hlásá do světa nový ročník soutěže Global Teacher Prize, který hledá hvězdy mezi pedagogy znovu i v České republice. A startuje s novým spotem, v němž poprvé nehrají herci, ale reální … Číst dál

Můj recept? Mám rád děti a nebojím se sám být dítětem, říká letošní vítěz učitelské ceny Global Teacher Prize

Chvilku po vyhlášení vítězů na vyhlídce Vrtbovské zahrady v Praze na Malé Straně. "Jsem z toho všeho ještě stále překvapený. Myslím, že to teprve budu muset v sobě zpracovat."

Chvilku po vyhlášení vítězů na vyhlídce Vrtbovské zahrady v Praze na Malé Straně. "Jsem z toho všeho ještě stále překvapený. Myslím, že to teprve budu muset v sobě zpracovat." FOTO: Kateřina LánskáFinalisté letošního ročníku Global Teacher Prize (GTP) jsou všichni mimořádně kvalitní učitelé, přesto je Václav Fiala podle členů poroty jednoznačným vítězem. Mladý, skromně působící … Číst dál

První kolo Global Teacher Prize, prestižního ocenění pro učitele, je za námi. Jsou známa jména semifinalistů

Mezinárodní ocenění pro učitele Global Teacher Prize, které zakotvilo i v ČR, má 31 semifinalistů. Z druhého kola vzejde deset učitelských osobností, mezi kterými porota vybere vítěze. Do letošního ročníku GTP se přihlásilo 60 učitelů. Oproti loňsku je to dvojnásobek. Nominací bylo zhruba 200. Učitele nominovali jejich kolegové, nadřízení, rodiče jejich žáků, ale také samotní … Číst dál

Hana Matoušů: I české příběhy mají globální sílu. Náš vítěz učitelské ceny se dostal do světového finále

Hana Matoušů

Hana Matoušů FOTO: Kateřina Lánská, EDUinTomáš Chrobák, učitel matematiky z Moravskoslezského kraje a vítěz loňského ročníku českého kola Global Teacher Prize, se právě stal jedním ze světových finalistů soutěže. Vybíralo se z dvanácti tisíců učitelů ze sto čtyřiceti zemí světa. Padesát finalistů je ze třiceti sedmi zemí. Mám v rámci EDUinu cenu GTP na starosti a mám … Číst dál

Podle montessori nemá dospívající žák sedět u knížek, ale pracovat na farmě

"Nadchla mě myšlenka připraveného prostředí, které děti mohou využívat k samostatnému učení."

Kamila Randáková z Kladna se celý život věnuje Montessori vzdělávání. Montessori ale není jen samostatná práce s pomůckami pro předškoláky, systém myslí i na starší. Dospívající by se měli vzdělávat prací na reálných projektech, třeba na farmě nebo v dílně. „Snažíme se přiblížit tomuto ideálu a snažíme se pro to hledat možnosti v rámci české školské legislativy,“ říká finalistka ocenění pro nejinspirativnější učitele Global Teacher Prize Czech Republic. 

Puberťáky lze ve škole zaujmout jen reálným životem, říká oceněný učitel dějepisu a přírodopisu

Jak se všichni máte, jste v pohodě?

Jak vlastně puberťáky nadchnout pro přírodopis a dějepis? „Je pro mě důležité dávat jim prostor a možnost volby, nikdo nemá rád, když nemůže o ničem rozhodovat,“ vysvětluje Daniel Pražák ze Základní školy Strossmayerovo náměstí v Praze, který se letos umístil na druhém místě v soutěži o nejinspirativnějšího pedagoga Global Teacher Prize CZ. A mimochodem – vyhledávat v mobilu je u něj dovoleno.

Studenti mají tendenci věci vzdávat, jakmile jim to nejde. Musí si ale zvyknout neutíkat, říká oceněný učitel

"Přišlo mi zajímavé, že jsem zjistil, že mnoho metod intuitivně používám, ale neumím je odborně pojmenovat. To mě vlastně dost uklidnilo," říká Michal Mikláš.

Mohl se stát skvěle placeným ajťákem, namísto toho je spokojeným učitelem informatiky na Gymnáziu a Jazykové škole ve Zlíně. Michal Mikláš učí své studenty počítačovou grafiku a informatiku, a to tak dobře, že se letos stal jedním z finalistů soutěže Global Teacher Prize Czech Republic. „Informatika je obor, který se rychle vyvíjí. Musím se učit pořád dál, jinak bych byl úplně passé. Do svého rozvoje investuji vlastní peníze,“ říká.

Říct nahlas, že něco nevím. Anketa o tom, kde berou inspiraci ti nejlepší učitelé

Kdo jiný by měl učitele nejvíce inspirovat?

Nejen děti a rodiče, ale samozřejmě i učitelé vstupují do nového školního roku s novým dechem. Kde berou inspiraci ti nejlepší z nich? Většinou ne z knih, ale z kontaktu s dětmi i jinými dospělými. V anketě odpovídají finalisté ceny pro nejinspirativnější pedagogy Global Teacher Prize Czech Republic.